龍翔文旅:兒童樂園設計如何設計
七個相互融合又彼此獨立的兒童樂園。而我們主題公園設計公司龍翔文旅主要介紹的就是兒童活動區一野孩子 主題公園。
“兒童友好型”兒童樂園是指以尊重兒童的權利與需求為原則,適宜兒童健康成長的環境。兒童在其中能夠自由且安全的生活、學習、玩耍與交往,感受兒童樂園環境的友好,增強兒童對兒童樂園的喜愛之情,提升他們對兒童樂園氛圍的感知能力,進而形成融洽的人際關系。兒童友好型兒童樂園將會對兒童需求的實現提供條件并給予保護。它是設計理念、優質環境與美好心影的集合體現。而親子樂園是培養孩子和父母之問一個重要的兒童樂園, 兒童可以在此開展游戲,你就。然,兒童間的交流玩要等。
眾所周知,玩是人之本性,它教會了兒童感知世界、奇思妙想、動手實踐、互相交流、自我學習與成長的經驗。而友好型的親子樂園核心特征便息“玩”。如何從兒童行為人手,利用親子樂園環境的創設,讓孩子在樂園里自發地“玩”, 強化孩子是“主人”的兒童樂園語言與設計特點,這將是營造友好復圍的關鍵。 “玩”是兒童的基本權利,兒童需要和小伙伴、家人一起快樂地享受生活。
“玩”是一種最為立真的快樂心態,它引領孩子帶著自發的興趣、歡樂和滿足去體驗有趣的活動并學習必要的生活技能。玩耍不應該有任何成年人強制的規定,而應是兒童獨自或與陪伴者彼此一起游戲或自由漫步。這將為其創造更多與兒童樂園融合、自我提升其語言表達能力、合作交考與人相達到增強自信,明確個人屬性的功能。那么,如何用親子樂育園的“兒童樂園特質”來引導兒童行為,讓其獲得更多的身心自由呢?
第一, 突破兒童樂園局限性,降低兒童樂園阻隔程度,與其他功能兒童樂園形成良好的呼應。同時,還需要精心設置布局,考慮到兒童和成人能夠一起游戲玩耍,也可用作交流、休息之地,滿足各種親子間的需求。在親子樂園的兒童樂園規劃上,有一動一靜兩條線路,動線由小火車貫穿其中,這種設計也是讓陪孩子游玩的大人們省下很多體力。
第二,打造兒童私密樂園,幼兒在成長過程中會產生安全的需要、獨立的需要、自主的需要、尊重的需要等各種心理需要。獨處是心理發展的正常需要,人的交感神經與迷走神經交替的興奮與抑制,需要激烈也需要寧靜,人有時無明顯的身體外部行為,大腦卻在興奮地活動著。因此私密兒童樂園能夠滿足幼兒的心理需要,使他們健康成長。孩子可通過多個洞口的設計開發更多的可玩性之間坡形菇屋在這形式與想玩性,如在其中捉迷藏,做游戲等,同時,又使兒童之間各異的行為干擾降到最低。這類兒童樂園形式的存在,將會提升兒童的安全感,激發其好奇心與想象力,讓孩子在游玩、探索中獲取知識。
第三,激發兒童的好奇心,在兒童眼里,世界很奇妙:樹為什么會長葉子?小鳥為什么會飛?天空為什么是藍色的?太陽為什么會升起和落下? ...他們對每一件“不可思議”的事物都會產生強烈的好奇心,想將它們弄明白,這就是求知欲。在日常生活中兒童容易對新鮮事物或事件產生好奇心,從而激發兒童學習新鮮事物的興趣。在好奇心的督促下兒童產生探索欲望,對新事物得接受能力也會隨著好奇心的強弱而改變,好奇心越強接受新知識的速度就會越快。在兒童的日常生活學習中激發兒童好奇心是讓兒童輕松接受新鮮事物和學習新知識的一種不可缺少的方法手段!
兒童樂園設計如果能做到開拓兒童的想象力,讓他們在探索中得到學習和提高,那這將是一個成功的設計!